| | | | |
| | | |
 | Компетенция: УК-1.1 - Применяет основы научного познания, системного критического мышления и методы системного анализа, для решения поставленных задач |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Осуществляет поиск и критически оценивает информацию, необходимую для решения задачи |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Применяет методы сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и синтеза информации для решения поставленных задач |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.4 - Формулирует и аргументирует выводы и суждения с применением системного подхода для решения поставленных задач |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.5 - Формулирует собственную гражданскую и мировоззренческую позицию с опорой на системный анализ философских взглядов и исторических закономерностей, процессов, явлений и событий |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Находит и использует необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп, опирающееся на знание этапов исторического развития России в контексте мировой истории и культурных традиций мира, включая мировые религии, философские и этические учения |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - Сознательно выбирает ценностные ориентиры и гражданскую позицию; аргументированно обсуждает и решает проблемы мировоззренческого, общественного и личностного характера |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Оценивает личностные ресурсы по достижению целей управления своим временем для успешного выполнения порученной работы и саморазвития |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Демонстрирует понимание важности планирования перспективных целей деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Критически оценивает эффективность использования времени при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - Проявляет интерес к саморазвитию и использует предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Соблюдает нормы здорового образа жизни, используя основы физической культуры для осознанного выбора здоровьесберегающих технологий на всех жизненных этапах развития личности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.2 - Выбирает рациональные способы и приемы профилактики профессиональных заболеваний, психофизического и нервноэмоционального утомления на рабочем месте |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |