| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Знает историю культуры и искусства, историю дизайна науки и техники в широком культурноисторическом контексте; их значение для профессиональной деятельности |
| | История дизайна, науки и техники | 1 | Весна | Сформирована |
| | История культур | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Умеет ориентироваться в художественных направлениях, стилях, явлениях мировой художественной культуры и искусства и дизайна, анализировать произведения искусства и дизайна в культурно-историческом контексте, определять их эстетическую ценность |
| | История дизайна, науки и техники | 1 | Весна | Сформирована |
| | История культур | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Владеет способностью применять в профессиональной деятельности знания по истории и теории искусства, истории и теории дизайна |
| | История дизайна, науки и техники | 1 | Весна | Сформирована |
| | История культур | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Знает основные приемы изобразительных средств академического рисунка, академической живописи, проектной графики, работу с формой, тоном и цветом, для выражения художественного образа проектной идеи, процесс поискового анализа и синтеза возможных решений и научного обоснования своих предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические
потребности человека |
| | Академическая живопись | 1 | Осень | Сформирована |
| | Академический рисунок | 1 | Осень | Сформирована |
| | Пластическая анатомия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Академическая живопись | 1 | Весна | Сформирована |
| | Академический рисунок | 1 | Весна | Сформирована |
| | Цветоведение и колористика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Умеет использовать различные тонально-графические и объемно-пространственные художественные техники в практике составления композиций и перерабатывать их в направлении проектирования любого объекта дизайна, последовательно проводить предпроектные изыскания, научно и визуально обосновывать свои предложения; |
| | Академическая живопись | 1 | Осень | Сформирована |
| | Академический рисунок | 1 | Осень | Сформирована |
| | Пластическая анатомия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Академическая живопись | 1 | Весна | Сформирована |
| | Академический рисунок | 1 | Весна | Сформирована |
| | Цветоведение и колористика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.3 - Владеет способностью раскрывать творческий замысел средствами художественной композиции, преобразовывать концептуальную идею в графический вид; синтезировать набор возможных решений и научно обосновывать свои проектные предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека (техника и оборудование, транспортные средства, интерьеры, полиграфия, товары народного потребления) |
| | Академическая живопись | 1 | Осень | Сформирована |
| | Академический рисунок | 1 | Осень | Сформирована |
| | Пластическая анатомия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Академическая живопись | 1 | Весна | Сформирована |
| | Академический рисунок | 1 | Весна | Сформирована |
| | Цветоведение и колористика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.1 - Знает теоретические и практические основы проектирования, объемного моделирования и конструирования, приемы работы с цветом и цветовыми композициями, способы проектной графики,
современную шрифтовую культуру |
| | Пластическая анатомия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Цветоведение и колористика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.2 - Умеет создавать дизайнпроекты, используя грамотное линейно-конструктивное построение, цветовое решение композиции, современную шрифтовую культуру и способы проектной графики |
| | Пластическая анатомия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Цветоведение и колористика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.3 - Владеет средствами современной проектно-эскизной графики, современной шрифтовой культурой при проектировании и конструировании предметов, товаров, промышленных образцов и коллекций,
художественных предметнопространственных комплексов, интерьеров зданий и сооружений архитектурно-пространственной среды, объектов ландшафтного дизайна |
| | Пластическая анатомия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Цветоведение и колористика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Знает основные принципы и приемы законов композиции и макетирования, необходимые для проектирования средовых пространств |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование в дизайне среды | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Умеет разрабатывать уникальные образные решения средовых объектов в соответствии с современными эстетическими и технологическими тенденциями, в том числе с применением компьютерных технологий |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование в дизайне среды | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.3 - Владеет основами моделирования и визуализации проектных идей, в том числе и компьютерного моделирования |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование в дизайне среды | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.1 - Знает методы, принципы, этапы разработки дизайнконцепции, планировочного решения и функционального наполнения средовых пространств |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование в дизайне среды | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.2 - Умеет разрабатывать концепцию дизайн-проекта и визуализировать проектные предложения с помощью специальных компьютерных программ; обосновывать и защищать предлагаемое проектное решение |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование в дизайне среды | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.3 - Владеет приемами и принципами конструктивнотехнологического проектирования и разработки элементов проектного решения |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Проектирование в дизайне среды | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Применяет философские основы познания и логического мышления, методы научного познания, в том числе методы системного анализа, для решения поставленных задач |
| | Эстетика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Осуществляет критический анализ и синтез информации, полученной из разных источников |
| | Эстетика | 1 | Весна | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Понимает основные закономерности и главные особенности социально-исторического развития различных культур в этическом и философском контексте |
| | Эстетика | 1 | Весна | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.5 - Формулирует и аргументирует выводы и суждения, в том числе с применением философского понятийного аппарата |
| | Эстетика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.6 - Формулирует собственную гражданскую и мировоззренческую позицию с опорой на системный анализ философских взглядов и исторических закономерностей, процессов, явлений и событий |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Выбирает на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно - приемлемый стиль делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами |
| | Теория и практика деловой коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Ведет деловую коммуникацию в письменной и электронной форме, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции на государственном и иностранном (-ых) языках |
| | Теория и практика деловой коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп, опирающееся на знание этапов исторического развития России в контексте мировой истории и культурных традиций мира, включая мировые религии, философские и этические учения |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Понимает важность планирования целей собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Реализует намеченные цели с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Демонстрирует интерес к учебе и использует предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - Критически оценивает эффективность использования времени при решении поставленных задач |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Соблюдает нормы здорового образа жизни, используя основы физической культуры для осознанного выбора здоровьесберегающих технологий на всех жизненных этапах развития личности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.2 - Выбирает рациональные способы и приемы профилактики профессиональных заболеваний, психофизического и нервно-эмоционального утомления на рабочем месте |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.3 - Оценивает рациональные способы и приемы профилактики профессиональных заболеваний, психофизического и нервно-эмоционального утомления на рабочем месте |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.1 - Формирует культуру безопасного и ответственного поведения в повседневной жизни и профессиональной деятельности, обеспечивая безопасные и/или комфортные условия жизнедеятельности, труда на рабочем месте, в т.ч. с помощью средств защиты |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.2 - Использует приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.3 - Идентифицирует угрозы (опасности) природного и техногенного происхождения для жизнедеятельности человека и природной среды |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.4 - В случае возникновения чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов применяет методы защиты жизнедеятельности человека, принимает участие в спасательных и неотложных аварийно-восстановительных мероприятиях |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.1 - Понимает особенности развития человека с ограниченными возможностями здоровья |
| | Основы взаимодействия с инвалидами и лицами с ОВЗ | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.2 - Демонстрирует готовность применять базовые дефектологические знания, принципы, методы в социальной и профессиональной сферах |
| | Основы взаимодействия с инвалидами и лицами с ОВЗ | 1 | Весна | Сформирована |